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Le MOOC de Droit en France.
Parution : jeudi 20 août 2015
Adresse de l'article original :
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Le Village de la justice vous apporte des informations sur le MOOC [1] francophone en droit et sur les MOOC dédiés au Droit en général.

Le premier MOOC en Droit apparu en France est celui sur le droit des entreprises. Ce MOOC est proposé conjointement depuis 2013 par l’Ecole de droit de la Sorbonne (Université Paris 1), le CAVEJ (Centre Audiovisuel d’Etudes Juridiques des Universités de Paris) et l’ESCP Europe sous la direction de Bruno Dondero [2].
Voici en détail la présentation et le fonctionnement de ce MOOC ; fonctionnement et objectifs qui sont valables pour l’ensemble de ces modes d’enseignement.

Enjeux et motivations

Le MOOC propose des enseignements accessibles à distance et ouverts à tous. Ce dispositif diffère très peu de celui que des universités et des écoles proposent pour leurs formations à distance, mais cherche à renforcer l’interactivité entre les participants qui n’existait pas dans les cours dits « par correspondance ».
Internet permet de réduire la frontière séparant l’enseignement à distance et l’enseignement présentiel grâce aux échanges ayants lieu sur les forums dédiés ou au sein des classes virtuelles.

L’enseignement supérieur français doit réussir son passage au numérique tout en conservant sa qualité. Il s’agit là de la motivation de Bruno Dondero qui constate que la logistique actuelle des universités est limitée et regrette que la nécessité d’assister physiquement aux enseignements puisse freiner certains individus à devenir étudiants.
L’enseignement à distance (et donc le MOOC) permet à ces personnes de pouvoir suivre ces formations à leur rythme sans que cela puisse altérer leur vie professionnelle ou personnelle.

Le MOOC propose une formation gratuite, ouverte à tous... mais qui, pour le moment, ne débouche pas sur un diplôme universitaire au sens strict. Il est certain, que cette question (obtention d’un diplôme ou de crédits) va être au cœur des débats qui entourent ces innovations.
Il faut cependant retenir que grâce au MOOC, chacun, où qu’il soit dans le monde, va pouvoir accéder à une formation de haut niveau, dans laquelle il trouvera des contenus structurés et des ressources documentaires qu’il ne pourrait avoir autrement, sinon en s’inscrivant dans une formation universitaire ou en payant pour accéder à des bases de données.

Modalités d’inscription

Le public ciblé par le MOOC est très large. Aucune condition ou pré-requis n’est nécessaire pour bénéficier des cours dispensés par l’intermédiaire de cette plate-forme numérique. Ainsi, chaque personne émettant le souhait de suivre ces enseignements pourra accéder au MOOC et ceci gratuitement. Il n’y a aucun frais d’inscription. L’outil n’est donc pas réservé seulement aux étudiants.

Plusieurs raisons justifient la gratuité. Tout d’abord, il entre dans la mission du service public de l’enseignement supérieur de diffuser le savoir, selon le Code de l’éducation. Ensuite, le MOOC permettra de faire venir vers l’enseignement supérieur des personnes qui n’y ont jamais eu accès, ce qui permet de le voir aussi comme une opération de communication. Enfin, le MOOC verra les enseignants qui animent les formations interagir et échanger avec les inscrits, ce qui conduira sans doute ces enseignants (qui sont aussi des chercheurs !) à découvrir de nouvelles idées. Le MOOC constitue donc en définitive une activité de recherche à grande échelle - ce qui justifie aussi que l’on ne fasse pas payer les personnes qui vont participer à cette recherche !

Formation et équipe pédagogique

Ce MOOC a pour thème le droit des sociétés français – les structures de l’entreprise. Il permet aux participants de maîtriser les règles fondamentales de ce droit et de comprendre les mécanismes d’organisation et de fonctionnement des entreprises. Il n’est pas axé uniquement sur la technique juridique mais explique l’utilisation des règles de droit dans la vie des entreprises.

L’équipe pédagogique est composée de professeurs et d’avocats.

Les ressources mise à disposition...

Forum dédié
Le forum du CAVEJ permettra aux participants de poser des questions aux intervenants et d’échanger avec eux de manière visible par tout participant. Les messages postés seront utilisés lors des séances vidéo hebdomadaires pour enrichir les échanges.
Le forum servira en outre à transmettre aux participants les différents exercices d’auto-évaluation et les sujets des travaux participatifs.

Réseaux sociaux
L’accès au compte twitter @BDonderoCAVEJ et à la page Facebook du CAVEJ permet aux participants au MOOC d’obtenir des mises à jour et compléments d’actualité et d’échanger avec les enseignants.

Documentaires
Les sites gratuits de Légifrance et Juricaf donnent accès à tous les textes et à toute la jurisprudence du droit français et européen, ce qui permettra aux participants de trouver par eux mêmes le droit positif.

L’ensemble des MOOC dédiés au domaine du droit se trouve sur le portail dédié à l’enseignement supérieur par le numérique.
Quelques exemples :
- Le Centre national des arts et métiers propose un MOOC "Gérer les documents numériques : maîtriser les risques".
- L’Université Panthéon-Sorbonne (Paris I) propose en partenariat avec le Centre Audiovisuel d’Etudes Juridiques un MOOC "Droit des entreprises".
- L’Université Panthéon- Assas (Paris II).
- La Faculté de Droit de Montpellier propose un MOOC "Droit de l’Arbitrage".
- Le MOOC "Les fondamentaux du droit d’auteur" proposé par Université Paris-Saclay, le Cerdi et la Sacem.

Réginald Le Plénier Rédaction du Village de la Justice

[1] « Massive Open Online Course » / « Cours massivement ouverts et en ligne »

[2] Bruno Dondero est agrégé des facultés de droit, Professeur à l’université Paris I Panthéon-Sorbonne.

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