Ainsi, les rédacteurs de cet article ont conçu un droit de l’enfant à l’éducation exercée premièrement par ses parents, en vertu de leur devoir naturel [2], et visant à empêcher l’endoctrinement des enfants par l’Etat [3], en assurant le pluralisme dans l’éducation là où l’État assume le rôle d’instructeur des enfants. De ce droit découle le droit des parents au respect de leurs convictions religieuses et philosophiques dans l’enseignement public et privé (I.) et leur droit à la liberté d’enseignement (II.).
Comme nous ne sommes jamais à l’abri de l’idéologie et de l’endoctrinement dans l’éducation, il convient de rappeler quelques principes pour défendre le droit de l’enfant à l’éducation.
I. Le droit fondamental de l’enfant à l’éducation et le droit des parents au respect des convictions religieuses et philosophiques
1. Le respect des convictions des parents dans le contenu de l’enseignement
a) Les cours obligatoires d’éducation sexuelle, d’éthique, de morale non-confessionnelle et de culture religieuse
b) L’enseignement du créationnisme
2. Le respect des convictions des parents dans l’aménagement de l’environnement scolaire
a) L’exposition des symboles religieux dans les écoles publiques
b) Le port du foulard islamique dans les écoles publiques
II. Le droit des parents à la liberté de l’enseignement
1. Le droit de créer et de gérer des écoles privées
2. L’école à domicile
3. Les écoles confessionnelles
Retrouvez l’intégralité de l’article ci-dessous.
- Quel droit à l’éducation en Europe ?
